高校“组合拳”助力大学生就业能力提升

　　高校组合拳有助于大学生提高就业能力。

　　2022年，我国高校毕业生数量剧增，大学生就业面临严峻挑战同时，高校毕业生普遍存在就业期望值高，职业规划模糊，专业实践能力不足，求职技能欠缺等诸多问题，就业能力亟待提升就高校而言，要从新生入学之初就考虑他们的职业和发展，快速，准确，创造性地打出组合拳，打好大学生就业的保卫战

　　敢于出快拳，早做职业规划。

　　立足现实，做好规划是提高大学生就业能力的基础今年6月，习近平总书记在宜宾大学考察时对学生们说:幸福生活是劳动创造的大家要诚实，客观看待个人条件和社会需求，从实际出发选择职业和工作，热爱劳动，脚踏实地，在实践中一步步成长为避免职业定位不清，职业目标缺失，高校应尽快开展职业发展教育

　　第一，职业发展教育的时间提前了从新生入学开始，就要把职业发展和职业规划的理念注入到开学第一课，根据不同专业学生的成长特点和发展需求，全方位，全方位推进职业规划和就业指导

　　第二，职业发展的历程成为一个体系一方面，要加强职业生涯规划课程建设，在课程设置，教材，教学方法，评价体系等方面实现整体优化和有效衔接另一方面，要善于打造第二课堂，借助生动有趣的课外活动，组织团体辅导活动，提供个性化指导，既要兼顾团体的普遍需求，又要突出因材施教的教育原则，根据学生的兴趣，技能，价值观，性格等进行分类指导

　　勤准拳，精准分类政策要有效果。

　　准确定位，分类指导是提高大学生就业能力的关键2020年7月，习近平总书记在一汽集团考察时指出:各级党委和政府要高度重视高校毕业生就业工作大学毕业生要转变就业观念只要有志向，就会有事业，只要有技能，就会有舞台希望大家找准定位，扎扎实实实现自己的人生理想

　　由于学生的就业需求存在个体差异，高校应根据自身情况量身定制就业指导，对症下药，有针对性地培养学生的就业能力。

　　一是分类施策，精准施策，提供就业服务高校要根据学生特点提供定制化服务，努力实现一对一精准帮扶对于有明确就业意向的学生，帮助他们提供精准的就业信息和实习实训平台，对于就业目标不明确的学生，帮助他们分析定位，明确职业方向，给予具体指导和资源支持，对于被动失业或就业困难的学生，帮助他们解除焦虑，改变慢就业，懒就业的心态，引导他们树立先就业后择业的观念，做好就业工作

　　二是开展立体化培训，保证实效针对大学生多样化的求职需求，不断细化服务，积极搭建多维度的培训平台针对不同意向的学生进行针对性培训，邀请各路专家进行系列讲座，解答大学生就业相关问题，努力做到精准服务，有效培训，全方位提升

　　舍得出新拳头，创新挖掘就业资源。

　　牵线搭桥，稳岗扩岗是提高大学生就业能力的必要保障高校应在挖掘就业资源，扩大岗位需求方面多下功夫，与用人单位携手共进，共同提升大学生就业能力

　　首先是在开源上有新动作针对政策性岗位竞争激烈，市场化岗位开发不足的现实，高校要充分发挥纽带作用，主动开展访企扩岗促就业行动，深入了解用人单位对毕业生知识，能力，素质的要求，不断增强人才培养的针对性和适应性，将学校宝贵的人才库与优质用人单位的蓄水池充分对接

　　二是在人才培养上有新动作深化人才培养与就业的有机联动，有效对接人才供需，有针对性地培养更多实用型，复合型，紧缺型人才2021年起，教育部启动了供需匹配就业教育工程，从定向人才培养，就业实践基地，人力资源提升三个层面推进供需匹配和大学生就业高校要积极畅通供需渠道，以项目申报建设为依托，积极与用人单位建立有针对性的合作关系，深化产教融合，促进人才供需零距离匹配

　　善于双拳出击，全员就业帮扶要有力。

　　全员参与，统筹资源是提高大学生就业能力的持久动力高校要把就业一把手工程与全员教育结合起来，完善全员参与就业的机制，动员各种力量，统筹各种资源，形成实施就业指导和援助的合力

　　第一，强化专业团队建设的基础首先，要通过各种激励和引导措施，充分发挥专任教师在职业规划，就业指导和创新创业课程在就业指导中的主体责任和作用其次，学校就业职能部门，高校就业专员，辅导员要真正做好就业工作的网格员，做好就业数据的调查工作，畅通学校，高校，学生之间的沟通渠道最后，要充分发挥班级导师和校外导师的辅助作用，与学生结对谈心，做到思想启蒙，就业指导，资源帮扶

　　二是在就业援助效率上有所突破首先，要坚持以学生为中心，用爱心，耐心，细心，真诚，毅力为大学生就业服务，确保就业路上没有一个人倒下其次，要以就业困难学生群体为重点，高度关注贫困家庭，低收入家庭，零就业家庭和长期未就业的残疾毕业生，实行一人一档，终身一策的帮扶机制最后，要上马再送一程，将离校未就业毕业生全面纳入帮扶范围，做好恒温指导服务，为大学生择业注入新动能。